“TALLERES DE PRODUCCIÒN PARA CIEGOS”
Hipólito Yrigoyen 2.850 –
Ciudad de Buenos Aires-
Código Postal 1.207
TeleFax: 4931-2098 y 4932-7746.
Un Organismo Estatal de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, que bajo las Leyes Nacionales Números 22.431 y 26.061, propende mediante el Trabajo y la Formación Laboral a la Rehabilitación, Integración y Capacitación de las Personas Ciegas en Particular y con Discapacidad en General.
(Herramienta Informática elaborada por Personal de Talleres de Producción Para Ciegos, en especial, de quienes están formando el Taller de Computación para Discapacitados Visuales de la entidad).
INDICE DEL CONTENIDO
- - El Significado de la Discapacidad.
- - Objetivos del Servicio.
- - Talleres de Oficios que lo componen.
- - Nuestro Reto, el Cuidado de la Visión.
- - Como Orientar a una Persona Ciega.
- - El Sistema Braille.
Alfabeto Braille.
SECRETARIA NACIONAL DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.
“TALLERES DE PRODUCCIÒN PARA CIEGOS”
Hipólito Yrigoyen 2.850 – Ciudad de Buenos Aires
Código Postal 1.207.
TeleFax. 4931-2098 / 4932-7746.
- - - - - -EL SIGNIFICADO DE LA
DISCAPACIDAD.
La discapacidad no implica menor valor o menor capacidad, sino capacidades diferentes o distintas, por la restricción o ausencia de una capacidad o varias.-
Las palabras que se utilizan para aludir a las personas que tienen problemas físicos: impedido, inválido, minusválido, incapacitado; no son adecuadas, porque implican la negación o disminución de todas las capacidades de esas personas, cuando en realidad no estamos frente a una ausencia de todas ellas.
Debemos evitar el concepto estrecho de la palabra “Discapacitado”, pues la misma no alude únicamente a personas con problemas físicos o mentales permanentes, sino también a todos cuando atravesamos ciertas condiciones transitorias, como: niñez, embarazo, tercera edad, fracturas, lesiones, enfermedades, etc..-
“Todos experimentamos en un momento de nuestras vidas, algún grado de discapacidad”.-
Además, si tenemos en cuenta que por cada discapacitado están involucradas otras personas, ya sea desde el ámbito familiar, educacional, laboral, etc.; estamos frente a un problema de toda la comunidad.
Talleres de Producción para Ciegos, es una de tantas herramientas del Estado Nacional, para dar solución a este problema de toda la comunidad, en relación a la problemática de las personas Discapacitadas Visuales.
SECRETARIA NACIONAL DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.
“TALLERES DE PRODUCCIÒN PARA CIEGOS”.
Hipólito Yrigoyen 2.850 – C. A .B. A. – Código Postal: 1.207 –
TeleFax: 4931 – 2098 / 4932 – 7746.
- - - - - -OBJETIVOS DEL SERVICIO.
- Brindar dentro del ámbito del Estado Nacional, la inserción laboral de las personas discapacitadas, especialmente ciegas, para integrarse a la comunidad de las personas que trabajan, en cumplimiento de la Constitución Nacional Argentina – Art. 75 inc. 23-; de la Ley Nacional Nro. 22.431 – Art. 8º, y el Decreto P.E.N. Nro. 498/ 83 – Art. 8º y concordantes, y la Ley Nacional Nro. 26.061 – Art. 28º, 25º y concordantes.
- Elaborar y reacondicionar artículos destinados a abastecer los requerimientos de las dependencias asistenciales de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, (Institutos de Menores, Ancianos, Discapacitados, Madres Solteras, Centros Asistenciales, etc.), que así lo soliciten a la superioridad, cumpliendo la institución con un importante aporte al normal funcionamiento, y a la función social de estos organismos asistenciales, dentro del marco de la Ley Nacional Nro. 26.061 – “Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes”.
- Capacitar y asesorar a personas discapacitadas, especialmente disminuidas visuales, que concurren para el aprendizaje y perfeccionamiento de los oficios que se realizan en los distintos talleres, para así adquirir una profesión que les permita insertarse en el ámbito laboral, en cumplimiento de la Ley Nacional Nro. 22.431 – Art. 4º - Inciso B - y concordantes; y la Ley Nacional Nro.26.061 – Arts. 28º, 29º, 25º - y concordantes.
- Prestar orientación a personas discapacitadas visuales, y su entorno familiar y social, en materia de tecnología, legislación, trámites, y otros aspectos relacionados con lo tiflológico, en cumplimiento de la Ley Nacional Nro. 22.431 – Art. 4º - inciso F, y concordantes; y la Ley Nacional Nro. 26.061 – Art 3º, 6º, 7º, 28º, 29º, y concordantes.-
- Dar el marco para que aquellas personas discapacitadas, (esencialmente disminuidas visuales), puedan desarrollar sus posibilidades de Rehabilitación Integral e Insertarse en la Sociedad, en cumplimiento de la Ley Nacional Nro. 22.431 – Art. 4º - Inciso A y concordantes; y la Ley Nacional Nro. 26.061 Arts. 3º, 6º, 7º , 28º, 25º, y concordantes.-
SECRETARÌA NACIONAL DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.
“TALLERES DE PRODUCCIÒN PARA CIEGOS”.
Hipólito Yrigoyen 2.850 – C. A. B. A. –
Código Postal 1.207 –
TeleFax. 4931-2098 / 4392- 7746.
- - - - - -TALLERES DE OFICIOS QUE LO
COMPONEN:
- TALLER DE CEPILLERIA;
Producción: Cepillos de Trevia de
Mano, Piso, Escobillones
de Cerda 40 y 50 Cms.,
Escobillones de Trevia,
etc.-
Oficio: Oficial Cepillero.-
- TALLER DE RECTILINEAS;
Producción: Pulloveres para
Grandes y chicos,
Echarpes, Gorros, Etc.
(Todos de lana).
Oficio: Oficial Maquina Tejedora.-
Tejedora Manual.-
- TALLER DE ENCUADERNACIÒN;
Producción: Encuadernación de
Libros y Expedientes,
Restauración de Textos,
Confección De Diversos
Tipos de Carpetas, etc.
Oficio: Oficial Encuadernador.-
- TALLER DE TELARES;
Producción: Confección de Piezas
De Género de Cotìn,
Trapos de Piso, Franelas,
Rejillas, Frazadas, Uso
Domestico, etc.-
Oficio: Oficial Telarista.
TALLER DE COSTURA;
Producción: Corte, Armado,
Terminación y Costura
De Trapos de Piso,
Rejillas, Franelas,
Sabanas, Fundas,
Frazadas, Repasadores, etc.
Oficio: Oficial de Máquinas
Recta.-
Oficial Overloquista.-
Oficial Cortador.-
- TALLER DE ESCOBERIA;
Producción: Escobas de Guinea
Plástica, Escobas Dos
Hileras, Escobillas para
Baño, etc.-
Oficio: Oficial Escobero.-
- TALLER DE COLCHONERIA;
Producción: Manufactura y
Refacción de Colchones
y Almohadas de Lana y
Poliuretano. Confección
y Reparación de
Almohadones,
Colchonetas, etc.-
Oficio: Oficial Capacitador
Colchonero.-
Oficial Cardador.-
Suboficial Armador de
Colchones.-
- TALLER DE FRIZADORA;
Producción: Frizado de Piezas
De Genero Para
Confeccionar:
Frazadas, Trapos de
Piso, Gamuzas, etc.-
Oficio: Oficial Frizador.-
- TALLER DE CARTONADO:
Producción: Cajas de Cartón de
Diferentes Tipos y
Medidas. Sobres de
Papel de Diferentes
Tipos y medidas.
Bolsas de Papel
Madera de diferentes
Tipos y medias. Etc.-
Oficio: Oficial de Cartonería.-
- TALLER DE MIMBRERIA;
(Suspendido Momentáneamente)
Producción: Canastos, Sillas, Sillones, Paneras, Banquetas, etc. de Mimbre y Esterilla.-
Oficio: Oficial Mimbrero.-
- TALLER DE BASTONES BLANCOS;
(En Proceso de Instalación)
Producción: Bastones de Seguridad Blanco Para Ciegos.- Bastones de Seguridad Verdes Para Disminuidos Visuales. Reparación de Bastones de Seguridad Blancos y Verdes. Otras Adaptaciones en Bastones para la Movilidad de las Personas Ciegas y con otros problemas físicos.
Oficio: Oficial de Producción De Bastones de
Seguridad Blancos y Verdes, para Discapacitados
Visuales.
- TALLER DE INFORMÀTICA PARA CIEGOS;
(En Proceso de Instalación)
Producción: Conocimiento,
Aprendizaje y Aplicación de Programas de Computación para Discapacitados Visuales. Producción de Guías Informativas en Braille y de Disposición en Internet. Etc.
Oficio: Operador de
Computadora
Especializado en
Programas y
Aplicaciones para
Discapacitados
Visuales.
SECRETARÌA NACIONAL DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.
“TALLERES DE PRODUCCIÒN PARA CIEGOS”.
Hipólito Yrigoyen 2.850 – Ciudad de Buenos Aires – Código Postal: 1.207-
TeleFax: 4931-2098 / 4932-7746.
- - - - - -NUESTRO RETO, EL CUIDADO DE
LA VISIÒN;
- Para Los Más Jóvenes:
l.- La visión juega un papel fundamental en el desarrollo físico e intelectual del niño. Por eso, la detección precoz es la mejor prevención. En los primeros años conviene realizar, al menos, tres revisiones; al primer mes de vida, a los seis meses y a los tres años. A partir de los seis años, la mayoría de los daños son irreversibles.
2.- Aunque los niños reciben el 75 por ciento de la información a través de la vista, no son conscientes de su defecto, porque siempre han visto igual. Obsérveles con atención.
3.- Acuda al oftalmólogo si ve que el niño/a;
-Sufre molestias en los ojos: parpadeo constante, enrojecimiento, si se frota continuamente o tiene legañas con demasiada frecuencia.
-El sol le cauda molestias o le cuesta mucho adaptarse a la oscuridad.
-Se acerca mucho a la TV, sostiene los libros muy cerca de la cara, inclina la cabeza o utiliza el dedo para leer.
-Si le duele la cabeza después de leer, trabajar con el ordenador o ver televisión.
-Tiene un rendimiento escolar bajo en comparación con el esfuerzo que realiza. A veces, la solución más simple a un fracaso escolar está en una revisión de la vista.
¡Una Revisión ocular, antes de iniciarse el curso escolar, debería ser considerada como material escolar obligatorio para los padres!
- Para Todos:
4.- Acuda al oftalmólogo si nota sensaciones extrañas en la visión, (relámpagos en la oscuridad, sombras negras en alguna zona del campo de la visión, visión de moscas, de nubes o de puntos), o percibe la realidad distorsionada, (objetos y personas deformadas, líneas quebradas, onduladas, etc.).-
5.- Su oftalmólogo debe estar al corriente de los antecedentes familiares de ceguera o enfermedades graves, como glaucoma.
6.- A partir de los 40 años, revise sus ojos al menos cada dos años. Si es diabético, hipertenso o padece alguna enfermedad cardiovascular, debe ir a su oftalmólogo una vez al año. No se limite a graduarse la vista: solicite revisiones completas.
7.-Evite tocar los ojos con las manos; si tiene que hacerlo, lávelas bien antes con agua y jabón.
- Para Los Más Mayores:
8.- El control periódico de la tensión ocular permite detectar en fases iniciales un glaucoma y evitar así que se produzca la ceguera.
9.- Las cataratas son una de las patologías oftalmológicas más frecuentes en las personas mayores. No es necesario esperar a “no ver nada”. Se pueden operar precozmente con muy buenos resultados.
10.- La degeneración macular senil, (proceso producido por el envejecimiento del ojo) es cada vez más frecuente en la tercera edad. Aunque no tiene un tratamiento efectivo, se beneficia enormemente de los programas donde se enseñas a utilizar el resto visual.
11.- Los ojos son muy vulnerables. ¡Mira por tus Ojos, No dejes de ir al Oftalmólogo!
SECRETARIA NACIONAL DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.
“TALLERES DE PRODUCCIÒN PARA CIEGOS”
Hipólito Yrigoyen 2.850 – C. A. B. A. – Código Postal 1.207 –
TeleFax: 4931 – 2098 / 4932 -7746.
- - - - - -COMO ORIENTAR A UNA PERSONA
CIEGA.
-Si está por cruzar una calle o necesita que lo conduzca, ofrézcale su brazo en lugar de tomarlo o empujarlo.
-Cuando se encuentre con una persona ciega, ofrézcase para acompañarla, pero no insista si dice que no.
-Para ascender a un transporte público, ubíquele su mano en el pasamano y déjelo subir.
-Para indicarle su asiento, llévele su mano al respaldo.
-Ante una escalera, indíquele si sube o baja y ubíquele su mano en la baranda.
-En los baños, indíquele la ubicación de los sanitarios.
-Cuando le pida una orientación, evite las señas y use palabras como derecha, izquierda, arriba o abajo.
-Háblele directamente, no a través de un tercero, y no evite palabras como “ciego, ver, mirar”.
-Cuando acompañe a una persona ciega, procure mantener conversación y avísele cuando se marche.
-Si se encuentra con un conocido ciego o disminuido visual, preséntese por su nombre, no pretenda que adivine con quién habla.
-Al manejar dinero, apúntele el valor de cada billete.
-El bastón blanco es el que identifica al ciego o al disminuido visual.
SECRETARIA NACIONAL DE NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y FAMILIA.
“TALLERES DE PRODUCCIÓN PARA CIEGOS”.
Hipólito Yrigoyen 2.850 – C. A. B. A. – Código Postal: 1.207 –
TeleFax: 4931-2098 / 4932-7746.
- - - - - -EL SISTEMA BRAILLE.
-Es un código alfabético de seis puntos, que al estar en alto relieve permite leer por medio del tacto.
-Para escribir pueden emplearse una pizarra y un punzón o una máquina de escribir braille.
-Cada letra, número o signo de puntuación está definido por el número y la localización de los seis posibles puntos de cada grupo o signo generador.
-El sistema de celdas con seis puntos, (denominado Signo Generador), permiten crear 63 combinaciones, pero un nuevo sistema computarizado con ocho puntos permite 256 combinaciones.
-La lectura se realiza deslizando las yemas de los dedos índices desde la izquierda a la derecha.
-Pero la escritura en pizarra, se efectúa a la inversa de cómo se lee, es decir, que se escribe de derecha a izquierda
-El sistema fue creado por Louis Braille, ciego desde los tres años, quien se inspiró en un sistema de escritura por puntos que el ejército francés utilizaba para cifrar mensajes.
PARA QUE SE APRECIE CLARAMENTE LA FORMA DE CADA LETRA O SIGNO BRAILLE, EN ESTE ALBABETO BRAILLE EN TINTA, CADA LETRA O SIGNO BRAILLE ESTA SEÑALADO CON FUNTOS NEGROS, DEJANDO EN BLANCO LOS ESPACIOS QUE DEBEN QUEDAR LIBRES EN CADA CASILLERO.
ALFABETO BRAILLE
(Para Interpretación de la Lectura).
1 . . 4
2 . . 5
3 . . 6
Signo Generador
a b c d e f g
. . .. .. . .. ..
. . . . ..
h i j k l m n
. . . . . .. ..
.. . .. . .
. . . .
ñ o p q r s t
.. . .. .. . . .
.. . . .. .. . ..
. . . . . . .
u v w x y z
. . . .. .. .
. .. . .
.. .. . .. .. ..
à è ì ò ù
. . . . .
.. . ..
.. .. . .. .
, ; . : ¿ ?
. . .. . .
. . . .
Signo
Número 1 2
. . . . .
. . . .
.. .. ..
Signo
3 9 Mayúscula
. .. . . .
. . .
.. .. .
|
